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【他从小就学习医术,甚至到了痴迷的程度,别人在外游学,都是为了能够精进自己的学识,然后做官,而华佗不一样,他同样是精进学识,但是精进的却是医术,对仕途丝毫不感兴趣。】
【我们要是说一个人的医术很好,就可以说他是再世华佗,也就是说,华佗这个人都已经成为了一个衡量医术高低的单位。】
【华佗早期的经历我们已经不可知了,他跟谁学的医术也已经不得而知,他出现在人们视线中时,就已经以医术闻名东汉。】
【华佗也是崇尚实践出真知的医者,在外求学时,他就总结自己见过的各种病患。】
【华佗行医非常善于区分不同的病情,甚至能够精确到患有病症的脏腑,看诊时总是能够对症下药。】
【有一次,有两个士兵同时来找华佗看病。】
【这两个人外在的症状一模一样,都是身体发热并且伴有剧烈的头痛。】
【华佗看过两人的病症之后,给出的治病办法却大不相同。】
【其中一个人用的是发汗药,另一个用的却是泻药。】
【拿到药方的一瞬间,二人就相当惊讶,但是他们也不懂医术,只能听从华佗的要求治病。】
【虽然二人疑虑重重,但是等到真的服了药,二人的病却都很快痊愈,这让二人大为震惊。】
【后来有人专门向华佗询问这件事,华佗解释道,自己当初在看病的时候就看出了二人的病灶不同。】
【一个人的症状都是表面症状,只需要发汗将病症催发出体外就行了,另一个却是身体里的热症,只有下泻药才能治疗。】
【人们知道后,对华佗的医术更加佩服了。】
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