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第17章（第2页）

单汀择视角, 没有霍凛视角。大概是一个一见钟情的故事

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在得知余初和他的爱人和好后，我真诚祝福，并前去参加了他们的婚礼, 婚礼很浪漫, 我在台下鼓掌, 为他们的爱情。

余初，祝你幸福，永远。

那之后我接受学校安排，出国做了交换生，国外那几年日子不好过，主要是吃食这方面, 我吃不惯异国食物, 总是啃面包，出去了三年, 回来时整个人暴瘦20斤。

大学一毕业我就去考了教师资格证，原因无他, 我喜欢小孩子, 可因天性, 注定我这辈子不会有孩子。

认识霍凛，是因为他侄子。

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因为是在市中心教学, 班里孩子们大多都非富即贵, 是家里的掌中宠, 手心宝。所以个个没有忧虑和顾虑烦恼。

但我发现有个孩子不一样, 瞿思鲶, 他是个忧郁的小孩, 这是初三小孩具备的考前压力。

我观察他一学期了, 觉得临近中考, 这种状态不太好，所以决定进行家访，劝说一下孩子父母对待孩子的方式。

瞿思鲶这个孩子内敛，且内敛的忧郁。

这小孩的名字一听应该就是父母恩爱的类型，父亲姓瞿，母亲名字带有鲶。

我跟瞿思鲶谈过家访这个事情，他没什么反应，轻嗯了声，以表答应。

为了联系瞿思鲶的家长，我察看了由学生填写的个人信息表，意外发现他填的是自己舅舅，而非父母，因着当时我脑海里他父母恩爱的观念尚存，便没有多想。

我打算跟他舅舅好好谈一谈，按照表格的联系方式打了电话。

电话响了很久，最终传来一声对不起，你所拨打的电话无人接听，我心下叹息，又想到可以等放学，瞿思鲶家长来接孩子时，跟他好好谈一谈。

五点半，放学我牵着瞿思鲶走出教室，他默然不吭声。只是跟我说来接他的可能是他舅舅，有点凶，要我不要害怕。

我觉得他可爱，学生家长一般不会对老师太凶的吧。