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第17章（第3页）

果然是兴趣班。

次日早上去到学校，本应该安静的放假学校充满了小孩叽叽喳喳的声音，让人一秒回到读书时代。

等人集合完毕，来到操场，一个个不同发色肤色男的女的小孩站在一起，能看到认识的已经抱团，不认识的站远一些看着众人。

爱德华小声地呼出口气，似乎在给自己催眠孩子都是世界的珍宝，然后站出来说：“我叫爱德华卡弗，将会是你们接下来两周的主帅，也是你们的老师。如果你们喜欢可以叫我manager，也可以叫我卡弗老师。现在先分一下队伍，有过基础经验的孩子站在我左手边，没有经验的站在我右手边。”

底下的孩子左看看右看看，没有人动。

爱德华作为一名资深老师，很习惯这种忽如其来的冷场，只需要把脸上的表情收敛起来，然后大声吼道：“看着干嘛？我脸上有花？动起来啊！”

然后一个孩子站出来大声说：“老师，啥叫有基础经验啊？我跟我弟在街边踢球算基础经验吗？很准的，我一个球就能踢碎一面玻璃。”

爱德华深吸一口气。刚想说话，就看见旁边另一个孩子扭过头反驳刚刚说话的那个人：“你骗人！你妈妈明明只赔了三扇！我妈跟我说的！”

“我妈只赔了三扇不代表我只踢碎了三扇啊！”

“撒谎精！”

“你别以为我不敢打你啊！”

爱德华大喝一声，成功掐死一桩摇篮里的斗殴事件：“行了！之前有跟老师练过的就站在左边，其他的都右边！”

底下的孩子终于往自己该去的地方过去，刚已经成型的格局被重新打散变成新的局面。

爱德华的一左一右站着两个人，一个是瑞安，另一个是爱德华的同事，也是学校的体育老师。

两人正好站在分成两批的学生面前。

爱德华的同事凯瑟琳负责先前没踢过球的基础班，瑞安作为本次兴趣班的噱头负责带有基础的加强班。

至于爱德华？他自己都说了，是主帅，做指指点点的工作，教球队战术的——换而言之，他做的是摸鱼工作。

这个年龄能听懂战术实施战术？

莫不是在开玩笑吧？